سلسلة تعليم القراءة والكتابة (المستوى 1-2-3)

منهج تعليمي متكامل مؤلف من 3 حقائب باستخدام تقنية القلم الناطق، تتضمن كل حقيبة:

- ٣ كتب تعليمية تفاعلية مع القلم الناطق.

- ٣ كتب تمارين، تقدم تدريبات متعددة تطوّر مهارات طفلك اللغوية واليدوية وتعزّزها.

- ٣ دفاتر للخط والإملاء، تقدم تدريبات لكتابة الحروف وتدريبات لتعزيز المهارات الحركية اليدوية لكتابة الكلمات العربية (فقط في الحقيبة الأولى والثانية).

تتضمن كل حقيبة 3 مجموعات من الكتب، كل مجموعة لمستوى تحضيري معين.

تهدف جميعها إلى إعداد جيل قادر على التفكير والابتكار.

سلسلة تعليم القراءة والكتابة هي سلسلة عصرية ومميزة في تعليم اللغة العربية، بأسلوب ممتع وجديد يتناول فيه كل كتاب جوانب من حياة الطفل واهتماماته اليومية.

كيف يألف اللغة العربية ويصبح قادراً على فهم وقراءة وكتابة ما يتناسب معه، ناهيك عن النشاطات المتنوعة المدعّمة بالعديد من التدريبات لتنمية قدرة الطفل على الفهم والاستيعاب. محوّلين مادته الورقية إلى مادة رقمية مشوّقة من خلال ما تتضمنه السلسلة من وسائط تقنية مبتكرة مستمدة من النهضة التكنولوجية التي نشهدها.

هدفنا:

تعليم أبناءنا اللغة العربية بهدف ربطهم بجذورهم ولغتهم الأم.

تعويد أذن المتعلّم على لفظ اللغة العربية بشكل صحيح ضمن حروف ومقاطع وكلمات لتنمية مهارة الاستماع لديه.

إكسابه زاداً لغوياً أساسياً يمكّنه من التخاطب في حياته اليومية مع من حوله.

تعليمه قيماً ومبادئ أساسية في الأخلاق تُكمل عمل الأسرة وتُسهم في بناء شخصية متوازنة.

تم تعزيز السلسلة بتطبيق يعمل على الهواتف النقالة واللوائح الذكية (Tablets) يحتوي على الكتب والتدريبات بالكامل ويمكن الحصول عليه مجاناً لمن لديه الكتاب من متجر غوغل Google Play، أو من متجر App Store.

تفاصيل الكتب المتواجدة في الحقيبة الثانية:

كتاب تعليمي:

حرصنا في هذا الكتاب على تعليم الطفل اللغة العربية وتدريبه على كتابتها من خلال النصوص والحفظ والتمرين عبر دروس متنوعة، مدعّمة بقلم ناطق يدعم عملية التعلم هذه بشكل يحبّه الطفل ولا يملّ منه، إذ يقصد هذا الوسيط الرقمي أن يوسّع من دائرة استقلال الطفل ويمهّد له سبل التعليم الذاتي.

كتاب تمارين:

يشتمل هذا الكتاب على تدريبات خاصة بكل مستوى، مع مراعاة عصر المعلومات الذي نعيشه، تتناول التدريبات تعليم اللغة العربية والتدريب على كتابتها.

اشتملت التدريبات على العديد من أنماط الاسئلة المختلفة التي نقيس بها مدى استيعاب الطفل لحروف اللغة العربية وكيفية كتابتها ومدى فهمها والاستفادة منها.

كتاب تعليم الخط:

يُعدّ الخط العربي واحداً من أهمّ الفنون العربية على الإطلاق، ولأن كثيراً من طلابنا اليوم يعانون من تدنّي مستويات خطوطهم، ما يوحي باندثار هذا الفنّ الذي استمرّ على مدار القرون السابقة، وشكل جزءاً من تراثنا الفكري والفني الذي نتميز به عن غيرنا من الأمم، وما يتبع ذلك من تأثير كبير على الحالة الدراسية لأبنائنا.

قررنا تصميم كراسة الخط وفق ما ورد في الخطوط العريضة لمنهاج اللغة العربية وآدابها.

وقد بُنيت الكراسة وفق منهجية واضحة، إذ يبدأ التلاميذ بالتعلم على كلمات وجمل سهلة التناول، حتى يتدربوا على الكتابة بشكل دقيق.

وتهدف الكراسة إلى ما يلي:

• إجادة الكتابة ووضوحها، وهذا يتطلب من التلميذ أن يكتب الحروف كتابة صحيحة، وأن يترك مسافة بين الكلمة وأختها، ويعطي كل حرف المساحة التي تلزمه، وأن يتحرى الدقة في ميل الحروف وانحدارها.
• تمكين التلاميذ المتدربين من مَلَكَة الكتابة السريعة.
• تمكين التلاميذ من إجادة القراءة، لأنّ الكتابة متمّمة للقراءة، وداعمة لها.
• تعويد التلاميذ على سرعة البديهة، الصبر وقوّة الملاحظة.

تتميّز سلسلة تعليم القراءة والكتابة باختلاف مستوياتها على اختلاف العمر والمستوى

• المستوى التحضيري (1-2-3)
• المستوى (1-2-3)
• المستوى (4-5-6)